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LA TERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL
Código
2026ES0934
Destinatarios
TERAPEUTAS OCUPACIONALES, ENFERMEROS/AS, Y TCAES DE SALUD MENTAL
Edición
1
Lugar
PENDIENTE AULA-SIN DEFINIR-
Aula
PENDIENTE AULA
Horario
9:00 A 15:00
Duración
12
Fechas
28 Y 29 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Dotar a los asistentes de competencias, herramientas y habilidades necesarias para realizar procesos de intervención comunitaria, desde el estudio ocupacional y la prescripción ocupacional, en el escenario actual de la salud mental.
OBJETIVOS ESPECÍFCOS
• Analizar los factores desencadenantes de los problemas de salud mental y la relación con la ocupación.
• Relacionar la terapia ocupacional con el modelo de salutogénesis
• Identificar los distintos componentes de la visión centrada en los potenciales, los proyectos de vida y la construcción de oportunidades.
• Comparar las nuevas perspectivas de intervención con las prácticas tradicionales y analizar su compatibilidad y su viabilidad en la práctica cotidiana.
 Adquirir conocimientos básicos de la metodología comunitaria, la prescripción ocupacional, formas de diseño e informatización en los gestores de datos.
• Saber crear diferentes tipologías de activos en el territorio.
• Elaborar Perfiles ocupacionales e informes de pautas para el desarrollo de procesos adaptativos preventivos y de tratamiento.



Contenidos
Escenario histórico y actual de la salud mental
Diseño de programas ocupacionales con base comunitaria
Metodología de intervención ocupacional
Principios y bases teóricas para los procesos adaptativos 
Intervención ocupacional comunitaria aplicada a la práctica y compatible con el sistema de atención
Autogestión ocupacional individual y colectiva. Diseño de herramientas de prevención y promoción de la salud ocupacional

Tipo de certificado
APROVECHAMIENTO
Tipo de modalidad
PRESENCIAL
Nivel dificultad
MEDIO
Competencias previas
LAS PROPIAS DE SU CATEGORÍA
Conocimientos, habilidades y actitudes
EN ESTE CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL, LOS PROFESIONALES ADQUIEREN CONOCIMIENTOS SOBRE MODELOS DE INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN OCUPACIONAL, DESARROLLAN HABILIDADES PARA VALORAR, PLANIFICAR Y APLICAR INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS EFICACES, Y FOMENTAN ACTITUDES DE EMPATÍA, ÉTICA PROFESIONAL Y ENFOQUE CENTRADO EN LA RECUPERACIÓN Y LA INCLUSIÓN SOCIAL.
Observaciones
NINGUNA