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ESTRATEGIAS SENSORIALES EN RUTINAS FUNCIONALES
Código
2026ED0820
Destinatarios
PROFESIONALES DE ATENCIÓN TEMPRANA (PSICÓLOGOS COORDINADORES, LOGOPEDAS, FISIOTERAPEUTAS, ESTIMULADORS, PSICOMOTRICISTAS)
Edición
1
Lugar
FORMACION-UNIDAD DE ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA DE OVIEDO-CALLE PEDRO MASAVEU 45 33007-OVIEDO
Aula
FORMACION
Horario
9:00 A 14:00 HORAS
Duración
10
Fechas
28 Y 29 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Objetivos
Conocer recursos, estrategias y actividades beneficiosas para aquellos niños y niñas con ciertas dificultades de procesamiento sensorial. - Conocer recursos, estrategias y actividades beneficiosas para la mejora de la atención y de la regulación emocional en la infancia.
Contenidos
Recursos - Estrategias - Actividades
Tipo de certificado
APROVECHAMIENTO
Tipo de modalidad
PRESENCIAL
Nivel dificultad
MEDIO
Competencias previas
- LAS PROPIAS DE LA CATEGORÍA PROFESIONAL
Conocimientos, habilidades y actitudes
- CONOCER RECURSOS, ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EN ATENCIÓN TEMPRANA. - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A LA PRÁCTICA PROFESIONAL. - ACTITUD DE RIGOR Y CALIDAD PROFESIONAL.
Observaciones
NINGUNA
