PROFESIONALES DE AP INVOLUCRADOS EN EL EQUIPO MULTIDISCIPLINAR DE INTERVENCIÓN C4D CUIDO MI DIABETES EN ASTURIAS (PRIORITARIAMENTE PROFESIONALES DE MEDICINA Y ENFERMERÍA DE LOS CENTROS DE AP DE ROCES MONTEVIL, GRADO Y CASTRILLÓN)

16, 17 Y 18 DE JUNIO DE 8:30 A 14:50.TALLERES PRÁCTICOS PENDIENTES DE FECHA Y HORARIO

16, 17 Y 18 DE JUNIO DE 2026 (TALLERES PRÁCTICOS A DETERMINAR)

Objetivo generaL
•Capacitar a los profesionales sanitarios en la adquisición de conocimientos y habilidades para implementar el Taller “C4D Cuido mi diabetes en Asturias”, continuando el proyecto europeo CARE4DIABETES Joint Action 2023-2026.

Objetivos específicos:
•Dar a conocer los resultados del proyecto europeo CARE4DIABETES Joint Action.
•Implementar un itinerario formativo para trabajar en hábitos de vida saludable para las personas con DM2 siguiendo la metodología RD2N.
•Introducir su adaptación cultural, organizativa y clínica en el contexto asturiano.
•Extender la metodología C4D Cuido mi diabetes entre profesionales.

Día1-
- Presentación resultados e Introducción del programa C4D-Cuido mi diabetes
- Respiración Consciente
- Fisiopatología. Diabetes tipo 2 y resistencia a la insulina.
- Presentación de la plataforma www.c4dasturias.es
- Práctica actividad física
- Nutrición 2
- Planes de Acción

Día2--
- Relajación
- Planes de Acción
- El principio de Relajación
- Presentación de los Materiales C4D-Cuido mi diabetes
- Sesión práctica de roles
- Dónde estoy
Día3-
- Relajación
- Principio de Actividad Física
- Práctica actividad física
- Principio del Sueño 2
- Sesión práctica de roles
- Prueba final, Encuesta de satisfacción y foto grupal.

Taller práctico (36 horas)
los grupos multidisciplinares formados en la metodología pondrán en práctica el taller con la población diana, el primer taller será supervisado/evaluado por uno de los docentes del curso en su parte teórico-práctica (evaluación de transferencia se considerará parte imprescindible para obtener la acreditación de esta formación se dispondrá de un tiempo de 12 meses después de la formación metodológica para realizar esta parte).

LOS PROPIOS PARA SU CATEGORÍA

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