PERSONAL TÉCNICO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INFANCIA Y FAMILIAS

HORARIO DE LAS VIDEOSESIONES DE 9 A 11:30 HORAS
RESTO DEL TIEMPO:
LECTURA DE DOCUMENTACIÓN Y ELABORACIÓN DEL EJERCICIO FINAL

11 A 25 DE MAYO DE 2026 (VIDEOSESIONES: 13, 20 Y 21 DE MAYO)

•Proporcionar herramientas útiles para la intervención en menores que han vivido situaciones de violencia de género.
•Identificar indicadores de riesgo de desprotección en menores.
•Identificar factores de protección en personas menores de edad expuestas a violencia.
•Facilitar estrategias que ayuden a valorar la gravedad y el daño en personas menores de edad expuestos a violencia.
•Facilitar estrategias de intervención que faciliten el abordaje con menores adolescentes víctimas de violencia.
•Conocer estrategias adecuadas para fomentar la resiliencia en menores víctimas de violencia.
•Incorporar la perspectiva de género en la intervención con menores víctimas de violencia de género. 
•Analizar las adquisiciones de las identidades, roles y estereotipos de género, proporcionando las estrategias para modificar esas pautas. 
•Dotar a los y las profesionales de técnicas y estrategias para trabajar en la reparación de menores víctimas de violencia de género, así como para fomentar modelos de resolución de conflictos, potenciando la asertividad, la comunicación y la empatía.
•Cumplir el mandato de la LOPIVI, con especial atención al Art. 29

- Breve aproximación al problema de la violencia de género.
- Efectos y consecuencias de la violencia de género en niñas y niños.
- Indicadores de riesgo para niñas, niños y adolescentes. Indicadores de daño. 
- Factores de protección respecto al daño en niñas, niños y adolescentes.
- Violencia de género en parejas jóvenes y en adolescentes. Estrategias de intervención. 
- Ciberviolencia de género.
- Intervención desde el sistema de protección: casos prácticos.
- Intervención: Reparación del daño.

- LAS PROPIAS DE LA CATEGORÍA PROFESIONAL

-CONOCIMIENTOS SOBRE HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN EN MENORES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO.
- APLICAR ESTAS HERRAMIENTAS AL ÁMBITO PROFESIONAL.
- ACTITUD DE RIGOR Y ÉTICA PROFESIONAL.

NINGUNA