MÉDICOS, ENFERMEROS/AS, ODONTÓLOGOS Y FARMACÉUTICOS DE ATENCIÓN PRIMARIA (CON PRIORIDAD PARA MÉDICOS Y ENFERMEROS/AS)

TELEFORMACIÓN

20 DE ABRIL A 4 DE MAYO DE 2026

OBJETIVO GENERAL: 
Fortalecer las competencias de los profesionales de Atención Primaria para la detección temprana y el abordaje integral de conductas adictivas en población joven, incluyendo nuevas adicciones y aquellas sin sustancia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Identificar señales de alerta y factores de riesgo en jóvenes con posibles conductas adictivas. 
• Aplicar protocolos y herramientas para la intervención inicial y derivación adecuada. 
• Conocer las características y evolución de las nuevas adicciones (sustancias emergentes, juego online, uso problemático de tecnologías). 
• Comprender las particularidades de las adicciones sin sustancia y su impacto psicosocial. 
• Analizar cómo el género influye en la aparición, evolución y abordaje de las conductas adictivas, considerando factores socioculturales y desigualdades.
• Proporcionar información sobre los recursos de la Red Pública de Adicciones y entidades del tercer sector en la práctica asistencial.

1. Contextualización y situación actual. 
2. Red Pública de Adicciones de Asturias: Puertas de entrada, dispositivos específicos y protocolos de derivación.
3. Detección precoz de población joven con problemas de adicción. Señales de alerta y factores de riesgo en población joven.
4. Nuevas adicciones con sustancia. Sustancias emergentes y patrones de consumo en jóvenes. Chemsex. Impacto clínico y social
5. Abordaje de las adicciones sin sustancia.  Juego online, redes sociales y uso problemático de tecnologías.
6. Impacto del género en las adicciones: Diferencias en patrones de consumo, factores de riesgo y barreras de acceso a recursos. Violencia de género y su relación con conductas adictivas. Estigma y roles sociales.
7. Trabajo Comunitario y Coordinación Intersectorial Recursos sociosanitarios y trabajo en red.  Coordinación con entidades del tercer sector.

LAS PROPIAS DE LA CATEGORÍA Y ESPECIALIDAD.

CONOCIMIENTOS
• CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ADICCIONES CON Y SIN SUSTANCIA EN POBLACIÓN JOVEN.
• NUEVAS FORMAS DE ADICCIÓN (TECNOLOGÍAS, JUEGO ONLINE, REDES SOCIALES).
• PROTOCOLOS DE DETECCIÓN PRECOZ Y DERIVACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA.
• RECURSOS DISPONIBLES EN LA RED PÚBLICA DE ADICCIONES Y ENTIDADES DEL TERCER SECTOR.

HABILIDADES
• IDENTIFICAR SEÑALES DE ALERTA Y FACTORES DE RIESGO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES.
• APLICAR HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN INICIAL Y CONSEJO BREVE.
• APLICAR UN ENFOQUE INTERSECCIONAL QUE CONTEMPLE GÉNERO, EDAD Y CONTEXTO SOCIAL EN LA DETECCIÓN Y DERIVACIÓN.
• COLABORAR CON OTROS PROFESIONALES Y ENTIDADES PARA UN ABORDAJE INTEGRAL.

ACTITUDES
• SENSIBILIDAD Y EMPATÍA HACIA LA PROBLEMÁTICA DE LAS ADICCIONES EN JÓVENES.
• SENSIBILIDAD HACIA LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LA EXPERIENCIA Y TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES.
• COMPROMISO CON LA DETECCIÓN PRECOZ Y LA PREVENCIÓN.
• APERTURA AL TRABAJO INTERDISCIPLINAR Y COMUNITARIO.

NINGUNA