PERSONAL DE LOS RECURSOS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD (CAI Y CENTROS RESIDENCIALES): 
DIRECTOR/A 
COORDINADOR/A
EDUCADOR/A 
ENFERMERO/A
MEDICA
AUXILIARES EDUCADORES 
PSICÓLOGAS/OS 
FISIOTERAPEUTAS 
TERAPEUTA OCUPACIONAL
TRABAJADORES/AS SOCIALES.

PROFESIONALES DE LA SECCIÓN DE AUTONOMÍA PERSONAL Y ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD ( JEFA DE SECCIÓN, TERAPEUTA OCUPACIONAL, PSICÓLOGA, TRABAJADORAS SOCIALES Y AUXILIAR ADMINISTRATIVO.

HORARIO DE VIDEOSESIONES DEL 21 Y 22 DE ABRIL: DE 9 A 11 HORAS.
RESTO DEL TIEMPO:
LECTURA DE DOCUMENTACIÓN Y ELABORACIÓN DEL EJERCICIO FINAL.

17 A 23 DE ABRIL DE 2026 (VIDEOSESIONES: 21 Y 22 DE ABRIL)

- Proporcionar a los destinatarios de la formación de conocimientos y herramientas prácticas básicas para fomentar en las personas usuarias de centros de discapacidad una autorregulación emocional adecuada y una mejor adaptación personal y social.

-Comprender las emociones en la vida cotidiana: Emoción y regulación emocional- Cómo influyen el entorno y la comunicación en la expresión emocional-Situaciones habituales que generan estrés.

-Cómo observar señales emocionales: Indicadores conductuales habituales- Recursos sencillos para favorecer la expresión emocional..
 -Estrategias sencillas de acompañamiento emocional: Cómo ayudar a nombrar lo que ocurre-Anticipación y estructuración
-Trabajo en equipo y coherencia de apoyos: Actuación ante momentos de tensión-Creación de entornos emocionalmente seguros- Registro de situaciones

- LAS PROPIAS DE LA CATEGORÍA PROFESIONAL

- PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO Y GESTIÓN DE ASPECTOS EMOCIONALES Y AFECTIVOS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
- APLICAR ESTOS CONOCIMIENTOS EN LA INTERVENCIÓN CON EL COLECTIVO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
- ACTITUD DE ÉTICA Y CALIDAD PROFESIONAL.

NINGUNA