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FISIOTERAPIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR
Código
2025EP0504
Destinatarios
PERSONAL FISIOTERAPEUTA
Edición
1
Lugar
PENDIENTE AULA-SIN DEFINIR-
Aula
PENDIENTE AULA
Horario
HORARIO VIDEOSESIONES: 8:30 A 13:30
Duración
15
Fechas
4 A 16 DE JULIO DE 2025 (VIDEOSESIONES: 7, 8 Y 9 DE JULIO)
Objetivos
Contextualizar y describir el papel del fisioterapeuta escolar.
Contenidos
1-Aprendizaje motor en el niño con necesidades educativas en el ámbito motriz.

2-Funciones del fisioterapeuta escolar en el niño con necesidades educativas en el ámbito motriz.

3-Aplicaciones de la CIF y el modelo biopsicosocial en el entorno escolar.

4-Evaluación de fisioterapia en el niño con necesidades educativas en el ámbito motriz.

5-Instrumentos de evaluación en el niño con necesidades educativas en el ámbito motriz.

6-Necesidades específicas en el niño con necesidades educativas en el ámbito motriz.

7-Adaptaciones y orientaciones para niños con necesidades educativas en el ámbito motriz.

8-Objetivos de fisioterapia en el niño con necesidades educativas en el ámbito motriz.

9-Intervenciones de fisioterapia en el niño con necesidades educativas en el ámbito motriz.

10-Juegos terapéuticos virtuales e implicación en la práctica de habilidades funcionales.

11-Realidad virtual y su aplicación en el entorno escolar.

12-Evaluación de niños con Trastorno del desarrollo de la Coordinación u otras dificultades de movimiento.

13-Evaluación de niños con Trastorno del Espectro Autista u otros trastornos del neurodesarrollo.
Tipo de certificado
APROVECHAMIENTO
Tipo de modalidad
En Línea
Nivel dificultad
BÁSICO
Competencias previas
LAS PROPIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
Conocimientos, habilidades y actitudes
*CONOCIMIENTOS SOBRE EL PAPEL DEL FISIOTERAPEUTA EN EL CONTEXTO ESCOLAR
*HABILIDADES PARA EL TRABAJO
*DESARROLLO ACTITUD DE MEJORA EN LA CALIDAD DEL TRABAJO
Observaciones
NINGUNA