PERSONAL DE LABORATORIOS DEL SERIDA, GRUPOS A, B, C Y D (TITULADOS SUPERIORES, TÉCNICOS DE LABORATORIO, AYUNDANTES DE INVESTIGAICÓN, AUXILIARES DE LABORATORIO E INVESTIGADORES).

09:00 A 14:00

ABRIL: FECHAS A DETERMINAR

Dotar a los trabajadores del laboratorio de una herramienta de control de la calidad que les permita comparar sus resultados con laboratorios similares, monitorizar sus resultados a lo largo del tiempo, detectar tendencias y considerar acciones preventivas o correctivas cuando sea necesario.

1.INTRODUCCIÓN
1.1. Ensayos de intercomparación
1.2. Requisitos de la norma ISO 17025
- NT-03: Política de ENAC sobre Intercomparaciones
- G-ENAC-14: Guía sobre la participación en programas de intercomparación
- Otros documentos
2.CONCEPTOS ESTADÍSTICOS
2.1. Introducción
2.2. Modelos de distribución
- Medidas de centralización (parámetro central µ)
- Medidas de dispersión (parámetro central õ)
2.3. Modelos de Distribución
- Distribución Normal 9
- Distribuciones en Microbiología
2.4. Estimadores del modelo de distribución
2.5. Valores y estimadores de los ensayos de aptitud
- Z-score
- Número En
3.CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS ENSAYOS DE INTERCOMPARACIÓN
3.1. Definición del experimento
3.2. Definición de Laboratorios
3.3. Obtención de las muestras de ensayo
3.4. Aceptación del experimento
3.5. Realización de los ensayos
3.6. Recepción de resultados y realización del informe
4.PLANIFICACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN ENSAYOS DE APTITUD Y SELECCIÓN DEL PROVEEDOR
4.1 Familias de ensayo
4.2 Frecuencia de participación en ensayos de aptitud
4.3 Criterios de elección del proveedor del ejercicio
4.4 Evaluación de ejercicios con pocos participantes
- Escenario 1: Asignación del valor asignado a partir de una fuente externa
- Escenario 2: Asignación del valor asignado en función de los resultados de los participantes
- Escenario 3: El organizador no ha determinado el valor asignado para el ejercicio
5.EVALUACIÓN DEL ENSAYO DE APTITUD
5.1. Evaluación del proveedor
- Ítem de ensayo
- Materiales y transporte
- Instrucciones
- Estadística
- Informe
5.2 Evaluación de la ronda
5.3. Evaluación del resultado
- Z-score y Z’-score
- Número En
5.4 Valoración de ensayos de aptitud en Microbiología
- Ensayos cualitativos
- Ensayos de recuento en placa

LAS PROPIAS DEL PUESTO

- CONOCER EN DETALLE LOS PROCESOS QUE SE REALIZAN EN EL LABORATORIO Y LOS PUNTOS CRÍTICOS QUE NECESITAN SER MONITORIZADOS.

- CAPACIDAD PARA EVALUAR DATOS Y SITUACIONES DE MANERA CRÍTICA PARA TOMAR DECISIONES INFORMADAS.

- TENER UNA ACTITUD MINUCIOSA Y CUIDADOSA EN LA REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS.

NINGUNA