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XIX AULA MUNICIPAL POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS.TEMÁTICA: INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN EL MEDIO RURAL
Código
2024ED0743
Destinatarios
PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN LOCAL DE ASTURIAS QUE TRABAJE EN MATERIAS RELACIONADAS CON LOS DERECHOS DE LA INFANCIA (EN ESPECIAL LOS INTEGRADOS EN EL FORO MUNICIPAL POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS) Y DE LAS ENTIDADES QUE COLABORAN EN LA ORGANIZACIÓN DEL AULA. PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN  AUTONÓMICA Y DEL ESTADO, DE LA UNIVERSIDAD (INCLUIDOS ESTUDIANTES) Y LA SOCIEDAD ASTURIANA.
Edición
1
Lugar
SALÓN DE ACTOS-MAQUA LAB AVILÉS-CALLE DE LA CÁMARA 23 4ª 33402-AVILÉS
Aula
SALÓN DE ACTOS
Horario
9:00 A 14:00 Y DE 16:00 A 17:30
Duración
6.5
Fechas
17 DE OCTUBRE DE 2024
Objetivos
- Promover, desde el conocimiento, la implantación de politicas municipales de infancia en los Ayuntamientos del Principado de Asturias.
-Conocer el marco teórico del programa "Ciudades amigas de la infancia" y la Convención sobre los Derechos del Niño.
-Elaborar y desarrollar planes municipales de infancia.
-Facilitar el encuentro y establecimiento de relaciones.
Contenidos
TEMA: INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN EL MEDIO RURAL

- Presentación y análisis de Planes Municipales de Infancia desarrollados por ayuntamientos de otras CCAA y también de Asturias.
- Presentación y análisis de estructuras municipales, autonómicas y estatales de participación infantil (consejos, foros, etc.) puestas en marcha por otras CCAA y también de Asturias.
-Estudios, proyectos e iniciativas sobre necesidades y derechos de la infancia con posibilidad de ser transferidos al ámbito municipal.
- Exposición de experiencias de promoción de políticas municipales de infancia desarrolladas por entidades extra municipales públicas y privadas.
Tipo de certificado
PARTICIPACION
Tipo de modalidad
Presencial
Nivel dificultad
MEDIO
Competencias previas
NO SE REQUIEREN
Conocimientos, habilidades y actitudes
- CONOCER EL MARCO TEÓRICO DEL PROGRAMA "CIUDADES AMIGAS DE LA INFANCIA" Y LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO ASÍ COMO POLÍTICAS DE INFANCIA.
- SABER ELABORAR Y DESARROLLAR PLANES MUNICIPALES DE INFANCIA Y PONER EN MARCHA Y GESTIONAR ESTRUCTURAS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL. DISEÑAR Y DESARROLLAR POLÍTICAS MUNICIPALES DE INFANCIA TOMANDO COMO REFERENCIA EL MODELO DE CIUDADES AMIGAS DE LA INFANCIA.
- FACILITAR EL ENCUENTRO Y EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES ENTRE RESPONSABLES POLÍTICOS, PROFESIONALES Y EXPERTOS EN POLÍTICAS MUNICIPALES DE INFANCIA EN DIFERENTES AYUNTAMIENTOS DE ESPAÑA Y DE ENTIDADES ESPECIALIZADA ASÍ COMO GENERAR LIDERAZGO ENTRE RESPONSABLES POLÍTICOS Y PROFESIONALES MUNICIPALES PARA QUE TRASLADEN A SUS CONCEJOS LOS CONOCIMIENTOS Y LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS.
- VALORAR LA EFICACIA DEL TRABAJO EN EQUIPO, LA COORDINACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LAS ORGANIZACIONES.
Observaciones
NINGUNA