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TRABAJO CON PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
Código
2024EP0118
Destinatarios
AUXILIARES EDUCADORES DE CENTROS DOCENTES
Edición
1
Lugar
A_16:00_VIDEOSESION 1-INSTITUTO ASTURIANO DE ADMINISTRACION PUBLICA ADOLFO POSADA-AVENIDA JULIAN CLAVERIA 11 33006-OVIEDO
Aula
A_16:00_VIDEOSESION 1
Horario
VIDEOSESIONES 1, 2, 3 Y 4 DE ABRIL EN HORARIO DE 16:00 A 18:30 RESTO HORAS DE ESTUDIO Y PRUEBA FINAL
Duración
12
Fechas
1 A 8 DE ABRIL DE 2024 (VIDEOSESIONES 1, 2, 3 Y 4 DE ABRIL)
Objetivos
Adquirir conocimientos y habilidades de comunicación para trabajar con personas con TEA y saber intervenir con eficiencia ante diferentes comportamientos y conductas que presenten.
Contenidos
MODULO 1: Comprensión del desarrollo y las necesidades de las personas con trastornos del espectro autista La evolución de la definición y clasificación del autismo Teorías explicativas y principios generales de intervención MODULO 2: Estrategias de intervención. Principios de intervención y metodología aplicada Sistemas de estructuración, comunicación y anticipación. Modelos de intervención para el desarrollo de las habilidades sociales Intervención ante conductas que nos preocupan Materiales específicos y casos prácticos
Tipo de certificado
APROVECHAMIENTO
Tipo de modalidad
En Línea
Nivel dificultad
BÁSICO
Competencias previas
LAS PROPIAS DEL PERFIL
Conocimientos, habilidades y actitudes
- CONOCER PATRONES DE CONDUCTA Y DIVERSIDAD DE LAS PERSONAS CON TEA. - SABER INTERPRETAR Y MANEJAR ADECUADAMENTE LAS MANIFESTACIONES CONDUCTUALES QUE PRESENTAN LAS PERSONAS CON TEA. - ACTITUD PROACTIVA HACIA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL QUE PERMITA DAR RESPUESTAS A LAS PERSONAS CON TEA QUE MEJOREN SU INTEGRACIÓN EN EL CENTRO Y SU CALIDAD DE VIDA.
Observaciones
NINGUNA
