FISIOTERAPEUTAS DE TODAS LAS ÁREAS SANITARIAS.

TELEFORMACIÓN

10 DE OCTUBRE A 6 DE NOVIEMBRE DE 2022

OBJETIVO GENERAL:
Conocer desde la neurociencia la evidencia científica actual sobre el tratamiento de pacientes con dolor crónico, mediante el ejercicio terapéutico, la educación y el abordaje activo,como pilar fundamental para su mejoría funcional

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•Conocer, desde la neurociencia qué es el dolor crónico y las repercusiones en la salud de los pacientes.
•Conocer aspectos importantes de la fisiología del ejercicio aplicada a la salud y al abordaje de los pacientes.
•Conocer los términos  práctica clínica.
Conocer los datos y mediciones relevantes a recoger en la entrevista clínica.
•Conocer cómo realizar una valoración orientada en la funcionalidad y las capacidades del paciente.
•Conocer las respuestas y adaptaciones del organismo frente a los diferentes tipos de entrenamientos y del ejercicio.
•Conocer cómo definir objetivos y utilizar el ejercicio terapéutico en función de los mismos.
•Conocer cómo dosificar las cargas, duración y tiempo de las sesiones de ejercicio en pacientes con dolor.
•Conocer los tipos de ejercicios y cómo utilizarlos en función de la región, la sintomatología y el objetivo terapéutico.
•Conocer herramientas y aplicaciones de utilidad para aumentar la actividad diaria de nuestros pacientes.
•Entender la necesidad de la individualización y la monitorización del programa de ejercicios.

Unidad 1. Introducción en el dolor crónico y la neurociencia:¿Qué es el dolor crónico?
Prevalencia.Diferencias entre dolor agudo y crónico.Sensibilización central y periférica.
Factores de cronificación.Perfiles sensoriales.Inhibición descendente.Hipoalgesia inducida por ejercicio.

Unidad 2. Fisiología del ejercicio aplicada a la rehabilitación:Principios del ejercicio y del entrenamiento.Vías energéticas.Adaptaciones cardiorrespiratorias al entrenamiento.Entrenamiento de resistencia aeróbica.Entrenamiento de fuerza.Combinación de entrenamiento de fuerza y resistencia aeróbica

Unidad 3. Valoración, razonamiento clínico y toma de decisiones:Entrevista clínica.Cuestionarios y recogida de datos.Factores psico-sociales asociados.Valoración física y funcional.Toma de decisiones clínicas.

Unidad 4. Tratamiento de pacientes con dolor crónico basado en el modelo bio-psico-social mediante educación y ejercicio terapéutico: Educación y adherencia del paciente al tratamiento.Definir el tiempo de las sesiones de entrenamiento domiciliarias.Definir objetivos a corto, medio y largo plazo.Base del tratamiento. Reducir demandas y aumentar capacidades.Modificación o modulación de la sintomatologíaPrograma de ejercicio terapéutico en función de los objetivos.Selección de ejercicios. Patrones primarios del ejercicio.Monitorización.Herramientas o estrategias para mejorar el estado físico del paciente y trabajar objetivos a corto plazo.

Unidad 5. Dosificación y programación de ejercicio terapéutico:Duración de las sesiones y del programa de ejercicios.
Dosificación para pacientes que necesiten adaptación aeróbica y metabólica.Dosificación de estímulos en el trabajo de fuerza con pacientes.Modificaciones intra-sesión y pauta domiciliaria.
Control de la fatiga y de la kinesiofobia. Identificar y cuantificar signos y síntomas.Duración de los programas y cuando prometer cambios.

Unidad 6. Casos Clínicos.

LOS PROPIOS DE LA CATEGORÍA PROFESIONAL

CONOCER LA EVIDENCIA ACTUAL DESDE LA NEUROCIENCIA SOBRE EL TRATAMIENTO DE PACIENTES CON DOLOR CRÓNICO MEDIANTE EL EJERCICIO TERAPÉUTICO, LA EDUCACIÓN Y EL ABORDAJE ACTIVO.FOMENTAR LA UTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y EL EJERCICIO CLÍNICO EN LA PRÁCTICA DIARIA.ENTENDER LA IMPORTANCIA DE INTEGRAR LOS CONOCIMIENTOS Y LA NEUROCIENCIA DEL DOLOR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN EL ABORDAJE DE PACIENTES CON DOLOR CRÓNICO.
POTENCIAR EL INTERÉS RESPECTO A LA FISIOLOGÍA DEL ESFUERZO Y SU UTILIDAD EN EL ABORDAJE DE PACIENTES DESDE LA FISIOTERAPIA

NINGUNA