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ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Código
2020EP0175
Destinatarios
EDUCADORES
Edición
2
Lugar
PENDIENTE AULA-SIN DEFINIR
Aula
PENDIENTE AULA
Horario
VIDEOCONFERENCIAS: 16, 19, 23 Y 26 DE JUNIO EN HORARIO DE 9:30 A 11:30
Duración
14
Fechas
16 A 30 DE JUNIO DE 2020 SESIONES VIDEOCONFERENCIA 16, 19, 23 Y 26 DE JUNIO
Objetivos
Dotar a los/as educadores/as de estrategias para trabajar las habilidades sociales necesarias para la vida diaria en las personas con discapacidad intelectual y el apoyo conductual positivo
Contenidos
- Discapacidad intelectual y/o desarrollo. - Personalización: valores en la práctica, claves del modelo centrado en la persona, indagación con la persona. - Relaciones, redes y roles. - La comunidad como escenario de vida. - Enfoque centrado en la persona en los servicios. - Avanzando hacia la personalización. - Nuestro nuevo rol como personas de apoyo. - Apoyo conductual positivo. - Qué es la ACP: valores, modelo conductual, intervenciones en ACP (prevención primaria, secundaria y estrategias reactivas)
Tipo de certificado
APROVECHAMIENTO
Nivel dificultad
BÁSICO
Competencias previas
LAS PROPIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
Conocimientos, habilidades y actitudes
- CONOCER CÓMO DISEÑAR PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL TENIENDO EN CUENTA LAS CARATERÍSTICAS DE ESTAS PERSONAS. - SER CAPAZ DE DISEÑAR ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. - FOMENTAR LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD ASI COMO LA RESPONSABILIDAD Y EL RIGOR EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Observaciones
ESTA ACCIÓN FORMATIVA SE DESARROLLARA A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIAS Y TRABAJO EN LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN DEL IAAP