PERSONAL DE TODOS LOS CUERPOS, ESCALAS Y/O CATEGORÍAS

VIDEOSESIONES 18, 19 Y 21 DE OCTUBRE DE 11:00 A 14:00

13 A 31 DE OCTUBRE DE 2022

VIDEOSESIONES 18, 19 Y 21 DE OCTUBRE

Conocer las tecnologías de apoyo utilizadas por personas con discapacidad para el acceso a los contenidos y los principales problemas de accesibilidad a los que se enfrentan
Aprender los fundamentos del diseño universal y los requisitos de accesibilidad en documentos digitales como Microsoft Word o PDF
Utilizar herramientas automáticas para evaluar su accesibilidad

1: Introducción a la discapacidad y las tecnologías accesibles
   -Conceptos clave
   -Personas con necesidades especiales
   -Tecnologías de apoyo que permiten a las personas con discapacidad acceder a contenidos.
   -Dispositivos desde los que se puede visualizar un documento
   -La importancia de un entorno heterogéneo y de las TIC como elemento de inclusión.
2: Introducción a la accesibilidad de documentos electrónicos.
   -Conceptos básicos del diseño universal.
   -Requisitos generales de accesibilidad de documentos electrónicos.
   -Requisitos de accesibilidad en documentos Microsoft Word. (Texto e idioma, estructura y semántica, imágenes y elementos no textuales, tablas, gráficas, enlaces, formularios...)
   -Comprobación automática de accesibilidad de documentos Microsoft Word.
   -Plantillas accesibles.
3: Requisitos de Accesibilidad de documentos PDF.
   -Tipos de documentos PDF según su origen.
   -Creación de documentos PDF dependiendo de su origen.
   -Modificación de ficheros PDF.
   -Evaluación automática de la accesibilidad de documentos PDF.
4: Accesibilidad de materiales audiovisuales y contenidos web.
   -Transcripción en formato texto.
   -Aspectos generales del subtitulado y la audio descripción
   -Herramientas para la adecuación de materiales audiovisuales.

LAS PROPIAS DE LA CATEGORIA PROFESIONAL

-CONOCER LAS BASES DEL DISEÑO UNIVERSAL Y LOS ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD DE LOS DOCUMENTOS DIGITALES

-MANEJAR HERRAMIENTAS DE EVALUACION DE LA ACCESIBILIDAD

-FORMENTAR EL PERFECCIONAMIENTO Y LA ACTUALIZACION PROFESIONAL

NINGUNA